變成錢-資料變現(xiàn)金：書中自有黃金屋
都說拾金不昧，好像只有小學(xué)的時(shí)候才會(huì)這樣。到了初高中，撿到東西很少再交給老師，好像每個(gè)人的想法都改變了。拾金不昧變成了四個(gè)普通的文字。
貴州一15歲少年，放假回家準(zhǔn)備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的包里是8萬多現(xiàn)金。明明是資料，卻變成了現(xiàn)金。情急之下，父子二人報(bào)警，在警察的支持下，找到了失主。原來是錯(cuò)拿了包。
我突然意識(shí)到，有的孩子單純，和是不是長大無關(guān)，他們本性就是拾金不昧的。
拾金不昧，和年齡無關(guān)，而成年人很難做到
小時(shí)候，總是唱那首我在馬路邊，撿到一分錢的歌。那時(shí)候，每天都希望自己可以撿到錢，希望真的可以把錢交給警察叔叔，受到表揚(yáng)比吃了蜜好還甜。只可惜，一次錢也沒撿到。
有的家長告訴孩子，撿到錢沒必要交給警察叔叔，帶回家就可以了。或者直接花掉，撿到的錢不能留著。不少學(xué)生確實(shí)撿到過一些，自己就買了零食。
只是我們在農(nóng)村讀書，警察的樣子只是在書中看到過。每次撿到錢，想給警察叔叔，卻不知道去哪找，大部分都自己留著花了。養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，等到長大了，就算撿到了東西，雖然懂拾金不昧的道理，也很難把錢交給警察叔叔。
拾金不昧是傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都懂這個(gè)道理，但是能做到的不多。尤其是在金錢面前，不管是學(xué)生還是家長，往往會(huì)喪失了本心。
直到遇到貴州這名15歲少年，我才意識(shí)到：拾金不昧，和年齡無關(guān)。
資料變現(xiàn)金：書中自有黃金屋
貴州一15歲少年，放假坐高鐵回家。回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，打開包被嚇壞了，發(fā)現(xiàn)包里是現(xiàn)金，自己的資料變成了錢。有網(wǎng)友調(diào)侃道：難道這就是書中自有黃金屋？
數(shù)一下，一共有八萬多。還有銀行卡和駕駛證。在面對如此大的一筆現(xiàn)金時(shí)。父子倆或許也做過心理掙扎，畢竟是撿的，也不是偷的?？梢赃x擇交給警察，也可以選擇自己留下。只是在思考之后，父子倆還是決定報(bào)警，讓警察處理。
通過證件的信息，警察很快找到了失主。原來失主也背著一個(gè)書包，和這名15歲學(xué)生的是同款，下車就背錯(cuò)了。包里的錢是自己準(zhǔn)備裝修的錢，還有一部分是省吃儉用存下來的錢。
拾金不昧，在小男孩身上體現(xiàn)得淋漓盡致。再想一下我們成年人，似乎有些慚愧。別說是八萬多現(xiàn)金，就是幾百塊，恐怕也不會(huì)真的交給警察叔叔。
知識(shí)變成了財(cái)富，這才是學(xué)生該有的樣子
有人說：這名學(xué)生太傻了，知識(shí)變成了財(cái)富，不是自己偷來的，完全可以留著。有人找就還回去，沒人找就是自己的。
或許見到這么大一堆錢，每個(gè)人都有不同的想法。這名學(xué)生看到現(xiàn)金，除了驚訝，或許想的就是失主肯定很著急。像極了我們看過的電視中一個(gè)孩子的內(nèi)心獨(dú)白，他們沒想過私藏，而是歸還失主。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，一些傳統(tǒng)我們不能丟。拾金不昧，禮貌待人，孝敬父母，這些才是我們青少年該學(xué)的知識(shí)?？吹劫F州這名少年，我們看到了時(shí)代的希望。這才是學(xué)生該有的樣子。
不管錢多錢少的人，都覺得自己缺錢。沒有一個(gè)人認(rèn)為自己錢夠花了。面對一大堆不意外之財(cái)，青少年不忘初心，依然秉持著拾金不昧的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。
小結(jié)：
如果失主丟的是幾百塊，或許根本不需要著急。但是失主丟的錢，除了自己的，還有從親戚家借來的。肯定都是血汗錢，八萬多的現(xiàn)金，是很多人一年的工資。甚至有的人，一年也賺不到八萬塊錢。
如果這八萬多丟了，一家人肯定會(huì)著急上火，甚至要欠下一筆外債。本來拿錢去裝修，結(jié)果錢丟了，裝修也沒辦法進(jìn)行?？隙〞?huì)陷入苦難中。還好遇到了拾金不昧的少年，成就了一番佳話。
看到這個(gè)故事，也鼓勵(lì)了很多人，在今后的路上，可以傳承傳統(tǒng)文化，讓我們做一個(gè)懂禮貌，有知識(shí)的新時(shí)代合格的社會(huì)人！
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